Om coaching effectief te laten zijn hanteert CoachingAmsterdam de volgende gouden regels voor coaching. Deze gouden regels voor coaching geven de gecoachte en de coach de juiste handvatten om een coachingtraject effectief te laten zijn.  

Zeven gouden regels voor professionele coaching:

1 Concrete leerdoelen
De coach en gecoachte gebruiken de eerste bijeenkomst, het intake gesprek, om samen het doel van het coachingtraject te bepalen. Ze maken een stappenplan met leerdoelen, resultaten en een SMART-planning.

2 De 'klik' tussen de gecoachte en de coach
Om een coachingtraject succesvol te kunnen late zijn dient er een klik te zijn tussen de coachingpartners. De Coach en gecoachte moeten elkaar respecteren en elkaars meerwaarde zien.

3 Regelmaat
Het rendement van coaching staat of valt met regelmaat: geregelde bijeenkomsten en tussentijds de gelegenheid om het geleerde in de praktijk te brengen. Tijdens de sessies vindt terugkoppeling plaats en worden vervolgacties uitgezet.

4 Veilig leerklimaat
Bij coaching komen vaak persoonlijke thema's aan de orde. Belangrijk is dat deze onderwerpen in een sfeer van veiligheid en vertrouwen kunnen worden besproken. Een veilig leerklimaat betekent ook dat de opdrachtgever (bijvoorbeeld de baas van de gecoachte) slechts over de hoofdlijnen van het coachingtraject wordt geïnformeerd.

5 Structuur in coaching
Voorwaarde voor een effectief coachingsessie is dat in de coachingsessie volgens een duidelijke structuur verloopt.

Het stappenplan voor coaching omvat vier fasen:

6 Het stellen van de vraag achter de vraag
Een goede coach vráágt en vraagt maar door. De coach geeft geen instructies, adviezen maar stelt vragen om een maximaal effect te bereiken. De antwoorden leiden tot meer begrip en inzicht bij de gecoachte.

7 Evaluatie
Wat is het effect van de inzichten op de situatie van de gecoachte? Hebben de inzichten die worden opgedaan in de coachingsessies effect in praktijk? Die vraag moet steeds centraal staan. Coaching is een middel, geen doel op zich. Coach en gecoachte moeten zich voortdurend rekenschap geven van bereikte en nog te behalen resultaten.